Kunst und Coping

Entrepreneurship kunstanalog

Kunstbasierter Kompetenzerwerb für Gründer_innen - ein gemeinsames Forschungsprojekt der Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin und des Departments Kunst, Gesellschaft und Gesundheit der MSH Medical School Hamburg

Die Entscheidungsfindung unter Unsicherheit ist ein betriebswirtschaftliches Problem, das die interdisziplinäre Forschung seit Jahrzehnten beschäftigt und das angesichts zunehmender Komplexität und Dynamik der Rahmenbedingungen wirtschaftlichen Handelns an Bedeutung gewinnt. Besondere Herausforderungen stellen Entscheidungen unter Ambiguität dar: Zukünftige entscheidungsrelevante Umweltzustände und deren objektive Eintrittswahrscheinlichkeiten sind mehr oder weniger unbekannt. Bei Unternehmensgründungen sind solche Entscheidungssituationen besonders häufig.

Das geplante Forschungsvorhaben soll sich der Frage widmen, ob Gründer_innen mit Methoden jenseits planmäßig rationalen Handelns und objektivierbaren betriebswirtschaftlichen Wissens, die Gegenstand gängiger Fortbildungsangebote sind, ihre unternehmerischen Fähigkeiten verbessern können. Das Vorhaben geht von der These aus, dass die Strategien erfolgreicher Gründer_innen große Ähnlichkeit mit künstlerischem Handeln haben. Der Effectuation-Ansatz ist also auf Parallelen zu künstlerischen Strategien zu untersuchen: Welche Rolle spielen künstlerische Strategien im Gründungsprozess?

Es ist zu fragen, wie sich Entscheidungsprozesse von Gründer_innen verändern, wenn diese sich implizite quasi-künstlerische Handlungsmuster in ihrem eigenen Verhalten bewusstmachen und/oder künstlerische Haltungen gezielt für ihr Gründungsvorhaben adaptieren. Mit dem Vorhaben soll belegt werden, dass kunstanaloges Coaching unternehmerische Fähigkeiten als eine Ausprägung von Persönlichkeitskompetenz verbessert. Das Projekt soll somit Perspektiven für eine Erweiterung von Fortbildungsangeboten für Gründer_innen eröffnen.

Projektdurchführung für die MSH Medical School Hamburg: Prof. Sandra Freygarten, Prof. Dr. Hannes Jahn, Lea Lindmeier, M.A.

Projektdurchführung für die HTW Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin: Prof. Dr. Berit Sandberg | www.htw-berlin.de

Kunst und Coping bei HirntumorpatientInnen und Angehörigen im musealen Raum

Ausgehend von der Annahme, dass sich das Museum als geschützter Ort und als Raum der Begegnung und kulturellen Teilhabe zur psychoonkologischen Begleitung von HirntumorpatientInnen besonders eignet, haben das Kunstmuseum Pablo Picasso Münster und die Neurochirurgie des Universitätsklinikum Münster unter dem Titel „Kunst als Lebens I Mittel“ ein Programm zur Kunstvermittlung für Hirntumorpatienten entwickelt. Das Programm besteht aus 2 Teilen: Die Teilnehmer nehmen zunächst an einer Führung durch das Museum teil und können dann in einem sich anschließenden Workshop ihre Eindrücke künstlerisch verarbeiten.

Um die Effekte dieses Programms zu beschreiben und das Programm zu verstetigen, soll es wissenschaftlich evaluiert werden.

Im Rahmen der Evaluationsstudie soll untersucht werden,

welche Bedingungen dazu beitragen, dass das Museum als geschützter Raum erlebt werden kann,
inwiefern die spezifischen Bedingungen im Museum Einfluss auf die Kommunikation zwischen Patienten und Angehörigen haben
inwiefern das Museum von den Patienten als Ort der Begegnung und kulturellen Teilhabe erlebt werden kann und
ob und inwiefern die Museumsbesuche zur Entwicklung von Coping-Strategien beitragen.

Für die Untersuchung dieser Fragen sollen sowohl qualitative Forschungsinstrumente als auch standardisierte spezifische und generische Fragebögen eingesetzt werden.

Kooperationspartner:

Klinik für Neurochirurgie/Universitätsklinikum Münster
Kunstmuseum Pablo Picasso Münster
Katholische Hochschule Freiburg
MSH Medical School Hamburg

Förderer des Projektes:

Aufbau eines offenen Ateliers für Menschen mit Demenz im Frühstadium

Mit Mitteln des Ministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Gesundheit unterstützt unser Forschungsinstitut ISER ein Projekt zur künstlerischen Arbeit mit von Demenz betroffenen Menschen in Hamburg.

Es geht zunächst um den Aufbau eines Netzwerkes, das die Teilhabe von Menschen mit Demenz im frühen Stadium im Stadtteil Altona fördert. Mit den Partnern des Netzwerkes sollen für diesen Personenkreis gerichtete Teilhabeangebote entwickelt und in der Umsetzung begleitet werden. Die zentrale Rolle wird hierbei die Entwicklung eines Offenen Ateliers im Stadtteil haben. Das Atelier soll als fester Ort im Quartier etabliert werden, in dem Menschen mit Demenz im Frühstadium künstlerisch arbeiten können. Neben der kreativen Arbeit dient das Atelier außerdem als Plattform, Menschen mit Demenz in den künstlerischen und kulturellen Kontext des Stadtteils einzubinden.

Projektleitung: Kathrin Horsch und Claudia Hinsch

Projekt-Webseite: www.offenesatelier-demenz.de

Gefördert von

Evaluationsprojekt "kunst und gesund" in Kooperation mit STADTKULTUR Netzwerk Bayerischer Städte e.V.

Das landesweite Netzwerk STADTKULTUR veranstaltet im Jahr 2018 gemeinsam mit 20 Mitgliedskommunen in Bayern ein Kunstfestival zum Thema „kunst und gesund“. Es soll das Potential von künstlerischer Projekt- und Kulturarbeit für gesundheitsförderliche Lebenswelten genutzt und erprobt werden. Da die Verbindung von Kunst und Gesundheitsförderung im Rahmen der kommunalen Kulturarbeit bisher erst wenig erforscht und etabliert ist, soll dem Kunstprojekt „kunst und gesund“ eine wissenschaftliche Studie zur Seite gestellt werden, die der Überprüfung und Weiterentwicklung von Formaten in der Kulturarbeit dienen soll, die an der Schnittstelle von Kunst und Gesundheitsförderung operieren.
Zu diesem Zweck kooperiert STADTKULTUR Netzwerk Bayerischer Städte e.V. mit dem Department Kunst, Gesellschaft und Gesundheit an der MSH Medical School Hamburg, das über das Know-How verfügt, ein solches Projekt wissenschaftlich zu begleiten. Das Forschungsteam bildet die erforderlichen interdisziplinären Kompetenzen in der Begleitung von Entwicklungs- und Veränderungsprozessen ab, die sich an der Grenze zwischen Kunst und Gesundheitsförderung bewegen sowie an der Grenze zwischen Kunst und Systementwicklung.
Ziel der wissenschaftlichen Begleitung ist

die Identifizierung von Qualitätsmerkmalen einer Kulturarbeit an der Grenze zwischen Kunst und Gesundheitsförderung
die Entwicklung von Ideen und inhaltlichen Vorstellungen zur Etablierung einer solchen Kulturarbeit
die Nutzung vorhandener Ressourcen für ihre Realisierung
die Evaluierung von laufenden Projekten
die Entwicklung neuer Formate.

Die Experten für die Kulturarbeit sind die Vertreter aus den Kommunen. Die wissenschaftliche Begleitung des Projektes dient dazu, die vorhandenen Ressourcen, die sich aus dieser Expertise ergeben, zu erschließen und für das Gesamtprojekt nutzbar und explizit zu machen.

Gefördert von

Unser „Institute for Subjective Experience and Research (ISER)“ stellt im Rahmen der Initiative „Baby-Notarztwagen“ der Björn Steiger Stiftung ein Modul zur Wahrnehmungsförderung und Gesundheit (WaGe) für das Ärzte- und Pflegepersonal der neonatologischen und pädiatrischen Intensivversorgung bereit.
Das Modul soll im Rahmen der Notfallversorgung den Kontakt zwischen Helfern und Neugeborenen, den Helfern untereinander und zum näheren Umfeld wie z.B. zu den Eltern des Neugeborenen verbessern. Darüber hinaus unterstützt es das Ärzte- und Pflegepersonal bei einem gesundheitsfördernden Umgang mit den extremen Belastungssituationen.

Zentrale Inhalte des Moduls sind:

Individuelle Behandlungen der Ärzte und Pflegekräfte mit Ergosoma, um die körperlichen Selbstregulationsmechanismen der Helfer und ihre Eigenwahrnehmung anzuregen und Workshops zur Förderung empathischer Wahrnehmungs- und Handlungskompetenzen durch kontemplative Koordinations- und Fokusübungen, als auch durch dialogisches und interaktives Gestalten mit unterschiedlichen ästhetischen Medien.
Die Einführung des Moduls wird von einer wissenschaftlichen Studie begleitet, um den Nutzen und die Nachhaltigkeit der Maßnahme zu sichern.

Gefördert von der